Existen libros que cobran vida más allá de sus páginas
gracias a la tecnología de realidad aumentada y virtual, utilizando una
aplicación para el smartphone. Hoy os presento un libro fantástico de... que
hace que los peques se sumerja en su historia: la vuelta al mundo en 80 días.
Gracias a la tecnología los personajes y los escenarios
cobran vida, y los peques interactúan con ellos, siendo la lectura más
atractiva. Es una forma maravillosa de fomentar la lectura y la fluidez
lectora.
Este libro está acompañado de unas gafas de realidad virtual
y un tablero de juego. Presenta, así, una nueva forma de descubrir las
aventuras de este clásico. Después de leer el libro, los peques tendrán que
demostrar su comprensión lectora completando los diferentes enigmas que plantea
el tablero de juego.
Además, para hacer la experiencia más real, incorpora las
gafas 360º que se utilizan ubicando un smartphone en su parte frontal. ¡Es una
pasada! Por aquí estamos alucinando pequeños y mayores. Es una experiencia increíble.
Es una herramienta que motiva muchísimo a los peques y esta
motivación significa poner en marcha el motor del aprendizaje. ¡No podemos
estar más contentos! El disfrute es una de las mayores fuentes de aprendizaje.
Gracias a la realidad aumentada y virtual, los peques tienen
la oportunidad de explorar el entorno que les rodea de una forma muy diferente,
pero dinámica, divertida, atractiva, motivadora... y lo más importante,
disfrutan de un proceso de aprendizaje interactivo y enriquecedor en todos los
aspectos. Y a mí verlos disfrutar de esa manera me llena de alegría.
Disfrutan de un entorno virtual repleto de información que
incluye objetos 3D, audios, vídeos, información complementaria,
desafíos...supone todo un reto. La tecnología de Realidad Aumentada (RA) enriquece el
proceso de enseñanza-aprendizaje y potencia las competencias clave. Uno de los grandes valores de la RV y RA es
la motivación que genera, incrementado el aprendizaje significativo.
"La Realidad Aumentada potencia
la capacidad de
innovación
del alumnado."
Para visualizarlos sólo hace falta conexión a Internet, un
smartphone, y la app gratuita correspondiente.
¿Qué os parece? ¿La habéis probado alguna vez? ¿Os gustaría
probarla en el aula? ¿Creéis que es un recurso innovador pero educativo?
Dejadme vuestra opinión en comentarios. ¡Estoy deseando
leeros!
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